Què fa una nena de nou anys posant de manera sensual a les revistes de moda?
CREEM SOMRIURES
"Los niños necesitan menos juguetes y más libertad" - Francesco Tonucci -
martes, 9 de diciembre de 2014
EL REGAL MÉS DESITJAT
No us perdeu l'emocionant resultat d'un experiment realitzat amb famílies reals que ens mostra el que realment volen els nens per Reis
Les festes de Nadal són a tocar, i amb elles s'atansa el moment, per a molts infants, d'escriure la carta als Reis Mags d'Orient. Una carta que tots omplen, invariablement, amb desenes de joguines. Però... és realment el que més desitgen? Un interessant experiment realitzat per Ikea amb 10 famílies reals, en el marc de la seva campanya nadalenca, ens ensenya que el que necessiten els nostres fills és quelcom ben diferent..
Les festes de Nadal són a tocar, i amb elles s'atansa el moment, per a molts infants, d'escriure la carta als Reis Mags d'Orient. Una carta que tots omplen, invariablement, amb desenes de joguines. Però... és realment el que més desitgen? Un interessant experiment realitzat per Ikea amb 10 famílies reals, en el marc de la seva campanya nadalenca, ens ensenya que el que necessiten els nostres fills és quelcom ben diferent..
ADRESSE DE TIR
Edat: 3 anys.
Objectius: Saber quina lateralitat predomina (dreta o esquerre), treballar la motricitat grossa, el companyerisme, els tactes diferents i les mides.
Material: Pilotes de diferents mides i de diferents textures i cèrcols.
Variants:
Agafem una diana de velcro, per fer punteria i amb la mà que més punteria té,
serà la mà que més dominarà i sabrem si és dretà o esquerrà.
ARANYA PELUDA
Edat: A partir de 4-5 anys
Objectius:
Treballar la força muscular
Cooperar en grup
Potenciar la psicomotricitat
Crear vincle entre companys
Gaudir del joc
Treballar en concepte de l'espai
Material:
Conos
Però no cal material en específic
Organització:
Durada: 1 hora
Espai: Aula/al pati
Agrupament: Col.lectiu
Contextualització:
Àrea: Coneixement de l'entorn
Procediment:
Hi ha una ratlla on es col.loca un/a alumne/a. La resta hauran de creuar aquesta ratlla sense ser agafats. Qui sigui agafat passa a parar-la. El joc s'acaba quan tothom ha estat agafat.
Regles:
Els que paren han de tenir un peu damunt la ratlla.
Només poden pivotar endavant o endarrera.
Variant:
En comptes de col.locar un/a alumne/a posem una parella. I la resta haurà de creuar la ratlla en parelles també.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)